Mentoring-Angebote für erfolgreiche Praxisanleitung:

1 | Einstieg in die moderne Praxisanleitung

Empathische Praxisanleitung – Die Grundlagen einer wertschätzenden Begleitung

Dieses Einstiegsprogramm ist der erste Schritt in die moderne Praxisanleitung. Der erste Schritt in eine neue Haltung: Du lernst die Grundlagen einer empathischen und individuellen Praxisanleitung kennen und verstehst, wie du Vertrauen aufbaust, Klarheit gibst und deinen Auszubildenden auf Augenhöhe begegnest.

Inhalte:

• Grundlagen der empathischen Praxisanleitung
• Aktives Zuhören und Kommunikation auf Augenhöhe
• Die Stärken deiner Azubis erkennen und fördern
• Einführung in eine moderne Fehlerkultur und die Bedeutung von konstruktivem Feedback
• Erste Coaching-Techniken für eine stärkende Begleitung

Dauer: 4 Wochen / 6 Sitzungen à 1,5 Stunden

2 – Vertiefung in der modernen Praxisanleitung

Empowerment in der Praxisanleitung – Verantwortung und Selbstständigkeit fördern

Im zweiten Schritt geht es darum, die erlernten Grundlagen weiter auszubauen und zu vertiefen. Du lernst, wie du deine Auszubildenden gezielt zu mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit anregst, ihre Stärken förderst und sie zu eigenständigem Arbeiten motivierst. Du wirst zu einer aktiven Coachin, die ihre Auszubildenden in ihrer Entwicklung unterstützt und Verantwortung überträgt.

Inhalte:

• Vertiefung empathischer Kommunikation und aktives Zuhören
• Verantwortung und Eigeninitiative gezielt stärken
• Coaching-Techniken zur Motivation und Entwicklung
• Aufbau einer positiven Fehlerkultur und die Selbstreflexion
• Strategien zur Förderung selbstständigen Arbeitens

Dauer: 8 Wochen / 10 Sitzungen à 1,5 Stunden

3 – Meisterklasse in der Praxisanleitung

Langfristig stärken, individuell begleiten – nachhaltige Praxisanleitung, die Spuren hinterlässt

Das dritte und fortgeschrittene Angebot ist für Praxisanleiterinnen, die bereits über grundlegende und vertiefte Kenntnisse verfügen. In dieser „Meisterklasse“ geht es um die nachhaltige Implementierung der empathischen Praxisanleitung, die Förderung langfristiger Eigeninitiative und die gezielte Anpassung von Fachkompetenzen an die individuellen Fähigkeiten der Auszubildenden. Du wirst zu einer Mentor:in, die nicht nur Anleitungen gibt, sondern deine Auszubildenden zu selbstbewussten, verantwortungsvollen Fachkräften entwickelt.

Inhalte:

• Nachhaltige Förderung von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit
• Coaching-Techniken zur langfristigen Entwicklung der Auszubildenden
• Individuelle Entwicklungspläne erstellen
• Fortgeschrittene Kommunikationstechniken, um Vertrauen und Eigeninitiative zu stärken
• Fehlerkultur und Konfliktlösung 
• Praxisorientierte Fallbesprechungen und Umgang mit herausfordernden Situationen

Dauer: 12 Wochen/ 14 Sitzungen à 1,5 Stunden

Was mich bewegt hat, umzudenken:

"Deine Praxisanleitung als Brücke zur nächsten Generation in der Pflege"

Die heutige Generation von Auszubildenden fordert uns heraus, anders zu denken und zu handeln. Zugleich schenkt sie uns die Chance, Pflege neu zu gestalten. Ich habe erkannt: Fachwissen allein reicht nicht. Es braucht Empathie, Vertrauen und die Bereitschaft, Verantwortung zu teilen. Nur so können wir eine starke, selbstbewusste Pflegegeneration formen. 

Denn wer weiß, vielleicht wird diese Generation uns irgendwann pflegen. Es ist daher umso wichtiger, ihnen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern sie als Menschen in ihrer individuellen Entwicklung zu begleiten – klar und bestärkend. Nur so können wir sicherstellen, dass Pflege auch in Zukunft mit Herz und Verantwortung gelebt wird.

Lass uns gemeinsam die Pflege von morgen gestalten!

Ingrid Räßler-Claßen – Mentorin für moderne Praxisanleitung mit Blick auf die nächste Pflege-Generation

Ich bin Pflegefachkraft, Pflegedienstleitung und zertifizierte Coachin – und ich glaube an Führung, die inspiriert statt kontrolliert.

Mit über 30 Jahren Erfahrung in der Pflegepraxix habe ich in meiner beruflichen Laufbahn viele Auszubildende begleitet – manche blieben, manche gingen, manche wuchsen über sich hinaus.

Was ich mit der Zeit verstanden habe: Wirklich wachsen konnten jene, denen ich Raum gegeben habe. Raum für Eigenverantwortung, für Selbstreflexion und für individuelle Entwicklung.

Heute begleite ich Praxisanleiterinnen dabei, diesen Raum bewusst zu gestalten. Ich zeige dir, wie du moderne Praxisanleitung leben kannst – nicht als starres System, sondern als lebendigen Prozess, der dich und deine Azubis stärkt.

Meine Arbeit verbindet pädagogisches Know-how mit emotionaler Intelligenz, Struktur mit Leichtigkeit und Fachkompetenz mit echtem Menschsein. Denn genau das ist es, was Praxisanleitung heute braucht.